Hablemos de Historia

                                ESPARTA Y ATENAS   Esparta Al sudeste del Peloponeso, entre las montañas del Tiageto al oeste, y de Parnón al este, se extiende un valle recorrido por el rió Eurotas. Esta región fue la Laconia, habitada primero por razas prehelénicas, luego por los aqueos y después dominada por los dorios, que llegaron a esas tierras en el siglo XII (a. C). Estos invasores dorios ocuparon la antigua ciudad de Lacedemonia y fijaron su centro en Esparta. Con el transcurso del tiempo, los espartanos conquistaron toda la Laconia, sometieron a los pueblos allí establecidos y durante tres siglos (VIII a VI a. C) desempeñaron un papel muy importante en la historia de Grecia.  Por influencia del suelo, del clima y debido a la hostilidad de los aqueos sojuzgados, los espartanos formaron un pueblo guerrero, es decir, un Estado militar que siempre estaba dispuesto a entrar en lucha contra sus enemigos. Los favorecía la situación geográfica del país, pues el valle del Eu

ECONOMÍA    Los egipcios se dedicaron especialmente a la agricultura y al cuidado de los animales, aunque no por esto descuidaron la industria y el comercio.   Los egipcios se destacaron en la industria del lino, con el cual tejían finísimas telas, que eran empleadas en su mayoría para fabricar las velas de las embarcaciones o los vendajes de las momias. Fueron muy hábiles en el trabajo de los metales (oro, plata, bronce) y descollaron en el difícil arte de practicar incrustaciones con marfil y maderas preciosas. Practicaban numerosos oficios, entre ellos el de los ceramistas, cuyos operarios empleaban el torno; el de los vidrieros, dedicados a la fabricación de vasos; madereros, albañiles, etc. En las distintas ocupaciones se ayudaban con palancas, escoplos, sierras, balanzas, tenazas, jeringas y navajas de afeitar.   Se han encontrado juguetes para niños, entre ellos muñecos que mueven extremidades al tirar de una cuerda. Con el tallo del papiro -que trabajaban en láminas, eng

  La religión de Mahoma recibió el nombre de Islam o Islamismo, que quiere decir abandono a la voluntad de Dios.   Los creyentes se llaman musulmanes (resignados) y no mahometanos como por error se los designa.   La doctrina musulmana está contenida en el Corán (Alcorán), libro sagrado que resume las enseñanzas y relatos del profeta, escritos por sus discípulos preferidos; fue publicado después de su muerte.   Para los árabes, el Corán es algo más que una fuente de teología, pues contiene preceptos morales, disposiciones civiles, políticas y administrativas. La obra está compuesta por 144 suras (capítulos) subdivididos en versículos.   Los principales fundamentos del Islamismo son: a) Unidad de Dios  (monoteísmo). Alà es el supremo creador y se comunica con los hombres por medio de profetas, de los cuales Mahoma es el último y el más importante.   El credo se expresa diciendo: No hay más que un Dios, Alà y Mahoma es su profeta. b) Inmortalidad del alma.  Después de la muer

LA REORGANIZACIÓN DEL IMPERIO   El ejército del Danubio era el más poderoso del Imperio y estaba formado en su casi totalidad por saldados y generales ilirios (albaneses). De acuerdo con la costumbre de esa época, entre estos últimos fueron elegidos sucesivamente varios emperadores, hombres incultos pero de gran energía militar. Lograron restablecer el orden en el Imperio y rechazar a los bárbaros.   Aureliano (270-275) luchó en Oriente y reconquistó Siria, pero se vio obligado a evacuar la Dacia ante el ataque de los godos. En otra campaña militar sometió la Galia, que se había sublevado.   Este emperador ilirio fue un excelente administrador y para prevenir cualquier ataque contra Roma, ordenó la construcción de una sólida defensa, de diecinueve kilómetros de largo, que se llamó "muro de Aureliano".   Le sucedió Probo (276-282) que detuvo a los bárbaros frente a los ríos Rin y Danubio. Este sencillo y austero emperador logró sofocar diversas rebeliones y mejorar la

Mahoma   A partir del siglo VII, el pueblo árabe sufrió una profunda transformación como consecuencia de la prédica de un profeta llamado Mahoma, quien, merced a su nueva doctrina, logró la unidad política y religiosa de las distintas tribus.   Mahoma nació en La Meca en el año 570. Pertenecía a la tribu de los Coreicitas, que tenía la honrosa misión de custodiar el santuario de la Kaaba. Siendo muy niño conoció la orfandad y la pobreza, por lo que se hizo pastor y más tarde camellero. De esta manera realizó largos viajes con las caravanas de mercaderes, y visitó pueblos cristianos y judíos, cuyas religiones monoteístas dejaron profundas huellas en su espíritu.   A los veinticinco años contrajo matrimonio con una viuda adinerada llamada Kadija, lo que le permitió abandonar sus ocupaciones y dedicarse a la meditación.   Mahona había alcanzado la idea de la unidad de Dios, y deseaba desterrar de su pueblo las prácticas politeístas y la idolatría.   Tenía cuarenta años cuando c

                                 LA CRISIS DEL SIGLO III Después de la muerte de Cómodo, el ultimo de los Antoninos, se inicia la decadencia del Imperio romano, periodo que comprende el siglo III, llamado de "anarquía militar", por las continuas luchas entre los generales ambiciosos del poder.   Los pretorianos elegían a los emperadores en subasta pública, y otorgaban la corona al que se mostraba más dadivoso; por esta causa, en menos de una centuria se sucedieron veinticinco gobernantes y más de la mitad parecieron en manos de la misma soldadesca turbulenta que los había nombrado.    Desaparecido Cómodo, los pretorianos designaron emperador a un anciano oficial llamado Pertinax, quien trató de gobernar de acuerdo con el Senado. Se propuso restablecer la disciplina y mejorar la administración, pero fue asesinado por la pretorianos a los ochenta y siete días de mandato.   Ofrecida la dignidad imperial al mejor postor, fue elegido emperador Didio Juliano, pero su autor

DEPARTAMENTO :  CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA:  INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNLAR DOCENTE:  LIC. RODRÍGUEZ MARCELO ALUMNO:  BANEGA ANGEL FABRICIO  CARRERA:  PROFESORADO DE HISTORIA PARA EL NIVEL SECUNDARIO Y SUPERIOR ACTIVIDAD: MOVIE MAKER SOBRE LOS ÚLTIMOS ABORÍGENES QUE HABITARON EN LA CIUDAD DE LA RIOJA